Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. К вопросу о развитии педагогического творчества уч...

К вопросу о развитии педагогического творчества учителя технологии в условиях реализации ФГОС ООО

Статья в сборнике трудов конференции
II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Кириллова М. Л. 1
Рубрика:
Методический инструментарий поддержки и развития педагога
Страницы:
370-374
Получена: 17.12.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2820 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии
Для цитирования:
Кириллова М. Л. К вопросу о развитии педагогического творчества учителя технологии в условиях реализации ФГОС ООО: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы II Междунар. науч.-метод. конф. (Чебоксары, 14 нояб. 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 370-374. – ISBN 978-5-6041988-4-1.

Аннотация

Автор отмечает, что в настоящее время учитель должен самостоятельно разрабатывать рабочую программу учебного предмета, в соответствии с которой он будет осуществлять обучение. Как правило, учителя при этом стараются ориентироваться на учебник. К сожалению, материально-техническое оснащение кабинетов технологии в школах зачастую не соответствует содержанию учебников, что приводит к некоторым затруднениям при разработке рабочей программы. В статье говорится, что для решения данной проблемы педагог может использовать свой профессиональный и творческий потенциал.

Список литературы

  1. 1. Духанина Л. Учебники: проблема качества / Л. Духанина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://komitet8.km.duma.gov.ru/Publikacii/item/16370952/
  2. 2. Овчинникова Е.Н. К определению терминов «учебник» и «учебное пособие» / Е.Н. Овчинникова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://human.snauka.ru/2012/05/1189
  3. 3. Приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 №253 (ред. от 05.07.2017) «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».
  4. 4. Смолин О. Учебники: проблема качества / О. Смолин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://komitet8.km.duma.gov.ru/Publikacii/item/16370952/
  5. 5. Технология: 5 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных организаций / И.А. Сасова, М.Б. Павлова, М.И. Гуревич [и др.]; под ред. И.А. Сасовой. – 4-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2016. – 192 с.
  6. 6. Технология: Технический труд. 5 кл.: Учебник / Под ред. В.М. Казакевича, Г.А. Молевой. – 4-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2014. – 240 с.
  7. 7. Технология: 5 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных организаций / Н.В. Синица, П.С. Самородский, В.Д. Симоненко [и др.]. – 4-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 208 с.
  8. 8. Технология. Индустриальные технологии: 5 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных организаций / А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 192 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.