Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Сборник статей
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Анкетирование абитуриентов и студентов 1-х курсов...

Анкетирование абитуриентов и студентов 1-х курсов как один из элементов построения стратегии развития вуза на примере Иркутского филиала ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации»

Статья в сборнике статей
DOI: 10.31483/r-22172
Open Access
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования»
Авторы:
Нурпиисова Е. М. 1 , Сергеева М. Н. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
126-131
Получена: 07.02.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3470 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Иркутский филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации»
Для цитирования:
Нурпиисова Е. М. Анкетирование абитуриентов и студентов 1-х курсов как один из элементов построения стратегии развития вуза на примере Иркутского филиала ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации»: сборник статей. / Е. М. Нурпиисова, М. Н. Сергеева // Современные тенденции развития системы образования : сборник статей – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 126-131. – ISBN 978-5-6041988-3-4. – DOI 10.31483/r-22172.

Аннотация

В статье представлены результаты исследования мотиваций профессионального выбора абитуриентов и студентов 1-х курсов, поступивших в Иркутский филиал МГТУ ГА в 2018 году. На основании причин выбора вуза первокурсниками, выделены критерии привлекательности высших учебных заведений для абитуриентов, что позволило скорректировать созданный имидж Иркутского филиала МГТУ ГА среди обучающихся, представить образовательную организацию в выгодном ракурсе среди иных высших учебных заведений.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.