- Главная
- Специальный выпуск
- Оценивание качества в дополнительном образовании д...
- Оценивание качества в дополнительном образовании д...
Оценивание качества в дополнительном образовании детей
Глава в книге


- Опубликовано в:
- Монография «Оценивание качества в дополнительном образовании детей»
- Автор:
- Логинова Л. Г. 1
- Рубрика:
- Авторская монография
- Получена: 11.02.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4239 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- Статья процитирована:
- в 1 работах
- ГОСТ
Для цитирования:
Логинова Л. Г. Оценивание качества в дополнительном образовании детей : монография. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – 432 с. – ISBN 978-5-6042436-0-2. – DOI 10.31483/a-55.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
DOI: 10.31483/r-22197
Аннотация
Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме – оценивание качества в дополнительном образовании детей. Представлена авторская позиция понимания этой деятельности, которая является логическим продолжением книги «Качество дополнительного образования детей. Менеджмент», вышедшей в 2012 году. Адресована книга, прежде всего, действующим руководителям организаций дополнительного образования детей, начинающим овладевать навыками менеджмента, руководителям и специалистам, осуществляющим управление в этой сфере, работникам методических и ресурсных центров, институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, центров оценки качества, а также сотрудникам и педагогам, вовлеченным в процессы оценивания качества и беззаветно преданным своему делу, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами оценивания качества в образовании.
Ключевые слова
оценка, мониторинг, требования, образовательная услуга, диагностика, качество, аудит, информационный ресурс, независимая оценка, стандарт, дополнительное образование детей, объект оценивания, субъекты оценивания, описание качества, определение качества, оценивание качества, гарантии качества, процессы, потребительная ценность, менеджмент качества, внутриорганизационные нормы, гуманитарная экспертиза, измерение, самооценивание, педагог дополнительного образования детей, организация дополнительного образования детей.
Документы
Полный текст
5.1MbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/ru/action/55/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)