Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Опыт создания и реализации технологических инновац...
  4. Метод проектов как средство формирования технологи...

Метод проектов как средство формирования технологической компетентности учащихся

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Авторы:
Кондрашкин М. В. 1 , Поляков В. Н. 2
Рубрика:
Современные технологии общего образования
Страницы:
42-45
Получена: 25.10.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3947 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
в 1 работах
1 МАОУ «Многопрофильный лицей №11» Советского района г. Казани
2 МБОУ «СОШ №98 (татарско-русская)»
Для цитирования:
Кондрашкин М. В. Метод проектов как средство формирования технологической компетентности учащихся: сборник трудов конференции. / М. В. Кондрашкин, В. Н. Поляков // Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 27 окт. 2017 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 42-45. – ISBN 978-5-9500853-5-2.

Аннотация

В данной статье рассмотрена проблема использования метода проектов в образовательном процессе. В работе представлено применение методики проекта в межшкольном учебном комбинате Вахитовского района.

Список литературы

  1. 1. Андреев, А.Л. Компетентностная парадигма в образовании: опыт философско-методологического анализа. – М.: АРКТИ, 2005.
  2. 2. Цыбикова, Т.С. Педагогические основы использования метода проектов в общеобразовательной школе в условиях информатизации общества. – Улан-Удэ: Прогресс, 2001.
  3. 3. Пахомова, Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении. – 3-е изд. – М.: АРКТИ, 2005.
  4. 4. Брыкова, О.В. Проектная деятельность в учебном процессе / О.В. Брыкова, Т.В. Громова. – М.: Чистые пруды, 2006.
  5. 5. Романовская, М.Б. Метод проектов в образовательном процессе. Методическое пособие. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2006.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.