Совершенствование системы повышения квалификации работников образования

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Автор:
Насырова З. Р. 1
Научный руководитель:
Панкова Т. А.1
Рубрика:
Тенденции развития педагогического образования
Страницы:
203-207
Получена: 25.10.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4553 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Насырова З. Р. Совершенствование системы повышения квалификации работников образования: сборник трудов конференции. // Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 27 окт. 2017 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 203-207. – ISBN 978-5-9500853-5-2.

Аннотация

Авторами отмечено, что система повышения квалификации педагогических кадров в России всегда успешно развивалась. С помощью дополнительного профессионального образования совершается своевременная и систематическая работа по повышению квалификации и совершенствованию профессиональных знаний педагогических кадров. На современном этапе наличие сложных задач в связи со вступлением России к Болонскому процессу и необходимостью повышения доступности качественного образования соответствует требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.

Список литературы

  1. 1. Зубкова, Н.К. Развитие и совершенствование системы повышения квалификации педагогов в России // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – Вып. 9 (137). – С. 18.
  2. 2. Панкова, Т.А. Повышение профессионализма персонала организации как фактора конкурентоспособности / Т.А. Панкова, А.Н. Ежикова // Приоритетные научные направления: от теории к практике: XVIII Международная научно-практическая конференция). – Новосибирск, 2016. – С. 74.
  3. 3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений».
  4. 4. Распоряжение Правительства РФ «О Стратегии инновационного развития РФ на период до 2020 г.» от 08 декабря 2011 г. №2227-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mon.gov. ru/dok/592
  5. 5. Харина, Н.В. Профессиональное образование в России: проблемы, пути решения // Науч.-пед. обозр. – 2013. – Вып. 1 (1). – С. 8–15.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.