Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Методы повышения информационной культуры обучающих...

Методы повышения информационной культуры обучающихся инженерного профиля

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Теплая Н. А. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
151-155
Получена: 21.04.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2747 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет»
Для цитирования:
Теплая Н. А. Методы повышения информационной культуры обучающихся инженерного профиля: сборник трудов конференции. // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25-28 апр. 2019 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 151-155. – ISBN 978-5-6042436-8-8.

Аннотация

В статье рассматриваются методы повышения информационной культуры обучающихся инженерного профиля в рамках имеющихся форм специально направленного обучения, развивающего креативное мышление на основе творческих и исследовательских способностей.

Список литературы

  1. 1. Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы. – М.: Высшая школа, 1980. – 368 с.
  2. 2. Теплая Н.А. Теория и практика формирования информационной культуры у студентов – будущих инженеров в техническом вузе: монография / Н.А. Теплая, А.А. Червова. – Шуя: Изд-во Шуйского филиала ИвГУ, 2013. – 371 с.
  3. 3. Андреева В.В. Проектирование и реализация системы многоуровневой подготовки специалистов в области информационных технологий: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.08. – Н. Новгород, 2005. – 378 с.
  4. 4. Теплая Н.А. Структура процесса формирования информационной культуры студентов – будущих инженеров в техническом вузе / Н.А. Теплая, А.А. Червова // Наука и школа. – 2010. – №6. – С. 51–52.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.