Проблемы изучения иноязычной культуры
Научная статья
- Опубликовано в:
- Международный научный журнал «Развитие образования»
- Авторы:
- Каленов В. В. 1 , Смывалов В. С. 1
- Рубрика:
- Социология и статистика образования
- Страницы:
- 73-74
- Получена: 19.05.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4734 раз
- Размещено в:
- doaj РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Каленов В. В. Проблемы изучения иноязычной культуры / В. В. Каленов, В. С. Смывалов // Развитие образования. 2019. С. 73-74. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-32835. EDN OJMTCV.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
УДК 81-139
DOI: 10.31483/r-32835
Аннотация
В статье рассматривается проблема изучения иностранного языка, необходимость переосмысливать знакомую картину мира, принимать другой способ мышления и строить свою речь в соответствии с иными правилами. Ключом понимания иноязычной культуры является анализ новых моделей обучения. Педагогическое преодоление факторов, препятствующих принятию и пониманию другой культуры, позволяет развить этнокультурный потенциал страны и достичь укрепления общественно-политической и социально-экономической стабильности общества, а также способствует продуктивному межкультурному диалогу.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Выготский Л. С. Мышление и речь: психологические исследования. М. – Л.: Государственное социально-экономическое издательство, 1934.
- 2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. – М.Аркти, 2004. – 192 с.
- 3. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 2014. – 264 с.
- 4. Нефедов О.В. Принципы рациональной методики обучения иностранному языку студентов-нелингвистов // Педагогическое образование в России. 2013. – №5. – С.162–165.
Документы
Полный текст (ENG)
236.76KbСсылки
Журнал
https://journaledu.com/ru/action/59/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)