Проблемы изучения иноязычной культуры

Научная статья
EDN: OJMTCV DOI: 10.31483/r-32835
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Авторы:
Каленов В. В. 1 , Смывалов В. С. 1
Рубрика:
Социология и статистика образования
Страницы:
73-74
Получена: 19.05.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4629 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный технический университет»
Для цитирования:
УДК 81-139

Аннотация

В статье рассматривается проблема изучения иностранного языка, необходимость переосмысливать знакомую картину мира, принимать другой способ мышления и строить свою речь в соответствии с иными правилами. Ключом понимания иноязычной культуры является анализ новых моделей обучения. Педагогическое преодоление факторов, препятствующих принятию и пониманию другой культуры, позволяет развить этнокультурный потенциал страны и достичь укрепления общественно-политической и социально-экономической стабильности общества, а также способствует продуктивному межкультурному диалогу.

Список литературы

  1. 1. Выготский Л. С. Мышление и речь: психологические исследования. М. – Л.: Государственное социально-экономическое издательство, 1934.
  2. 2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. – М.Аркти, 2004. – 192 с.
  3. 3. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 2014. – 264 с.
  4. 4. Нефедов О.В. Принципы рациональной методики обучения иностранному языку студентов-нелингвистов // Педагогическое образование в России. 2013. – №5.  – С.162–165.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.