К вопросу об обучении чувашскому языку

Научная статья
EDN: YYQYAY DOI: 10.31483/r-32847
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования»
Автор:
Игнатьева В. И. 1
Рубрика:
Практика
Страницы:
84-86
Получена: 21.05.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
5023 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии
Для цитирования:
Игнатьева В. И. К вопросу об обучении чувашскому языку // Развитие образования. 2019. С. 84-86. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-32847. EDN YYQYAY.
УДК 1174

Аннотация

В данной статье освещаются главные принципы, которые должны быть в основе обучения чувашскому языку в образовательных организациях с многонациональным составом обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Особое внимание уделено лингвокультурологическому принципу обучения чувашскому языку. Под лингвокультурологическим обучением понимается овладение учащимися основами народной культуры, умение анализировать тексты, содержащие лингвокультурологический материал, усвоение ценностной лексики. Автор приходит к выводу, что обучение языку немыслимо без приобщения обучающихся к истории и культуре чувашского народа.

Список литературы

  1. 1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования // Министерство образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/ (дата обращения: 24.05.2019).
  2. 2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. // Министерство образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/ (дата обращения: 24.05.2019).
  3. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования. // Министерство образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/ (дата обращения: 24.05.2019).
  4. 4. Исаев Ю.Н. Состояние и перспективы развития системы образования Чувашской Республики // Образование: теория, методология, опыт / гл. ред. Ж.В. Мурзина – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 5-29. – ISBN 978-5-6042436-9-5.
  5. 5. Примерная образовательная программа по учебному предмету «Родной чувашский язык» для общеобразовательных организаций с русским языком обучения (1–4 классы). // Реестр примерных основных общеобразовательных программ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosreestr.ru (дата обращения: 24.05.2019).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.