Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. История изменений редакций стандарта ISO

История изменений редакций стандарта ISO

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Савин Я. В. 1
Рубрика:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Страницы:
142-146
Получена: 09.06.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2511 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Для цитирования:
Савин Я. В. История изменений редакций стандарта ISO: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (Чебоксары, 10 июня 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 142-146. – ISBN 978-5-6042955-7-1.

Аннотация

В данной статье рассматриваются различия основного пакета международных стандартов, связанных с управлением качеством, в частности международный стандарт ИСО 9001, так как он наиболее точно подходит для сертификации, поскольку только он содержит конкретные требования, опираясь на которые можно оценивать систему менеджмента качества в организации.

Список литературы

  1. 1. К.А. Гайдаров. Системы управления и контроля качества // Вестник бухгалтера московского региона. – 2010. – Вып. 5 [Электронный ресурс]. –http://www.ipbmr.ru/?page=vestnik_2010_5_gaydarov
  2. 2. Системы менеджмента качества. Требования: ГОСТ Р ИСО 9001–2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/1200068732

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.