Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Использование проектной деятельности как современн...

Использование проектной деятельности как современной технологии для формирования основ патриотического воспитания дошкольников с ТНР в процессе реализации ФГОС ДО

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Авторы:
Денисова Е. Б. 1 , Рыльцова Л. В. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
16-22
Получена: 12.06.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4103 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МДОУ «Д/С №16»
Для цитирования:
Денисова Е. Б. Использование проектной деятельности как современной технологии для формирования основ патриотического воспитания дошкольников с ТНР в процессе реализации ФГОС ДО: сборник трудов конференции. / Е. Б. Денисова, Л. В. Рыльцова // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всерос. науч.-метод. конф. (Чебоксары, 10 июня 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 16-22. – ISBN 978-5-6042955-7-1.

Аннотация

Данная статья посвящена организации проектной деятельности с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи, показана актуальность, формы и методы реализации проектов, доказано, что использование проектного метода в целях формирования патриотических чувств у дошкольников является действенным и эффективным.

Список литературы

  1. 1. Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников / Н.В. Алёшина. – М.: ЦГЛ, 2004. – 156 с.
  2. 2. Доронова Т.Н. Играют взрослые и дети: учебно-методическое пособие. – М., 2006.
  3. 3. Евдокимова Е.С. Региональная программа гражданско-патриотической направленности «Воспитание маленького волжанина» // Современное дошкольное образование. – 2008. – №1.
  4. 4. Зеленова Н.Г. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников (старшая группа, подготовительная группа): пособие для воспитателей ДОУ / Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова. – М.: Скрипторий, 2008. – 104 с.
  5. 5. Казаева Е.А. Гражданственность как интегрированное качество личности // Дошкольное воспитание. – 2005. – №5. – С. 85.
  6. 6. Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью: учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. – М., 1998.
  7. 7. Козлова С.А. Нравственное воспитание детей в современном мире // Дошкольное воспитание. – 2001. – №9. – С. 98.
  8. 8. Маханева М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников: методическое пособие / М.Д. Маханева. – М.: Сфера, 2009. – 96 с.
  9. 9. Морозова Л.Д. Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике. – М.: Сфера, 2010. – 128 с.
  10. 10. Орлова М. Формирование толерантности у дошкольников // Дошкольное воспитание. – 2003. – №11. – С. 51.
  11. 11. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.