Пути повышения эмоциональной устойчивости спортсменов

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Автор:
Довгаль А. В. 1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
159-162
Получена: 20.09.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2775 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тихоокеанский государственный университет
Для цитирования:
Довгаль А. В. Пути повышения эмоциональной устойчивости спортсменов: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 19-20 авг. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 159-162. – ISBN 978-5-6043435-8-6.

Аннотация

В данной статье рассмотрены проблемы, связанные с развитием эмоциональной устойчивости спортсменов. Проанализированы характерные особенности эмоционального состояния спортсмена во время, после и до соревнований. Выявлены причины нестабильности эмоциональной устойчивости, рассмотрены стресс-факторы, влияющие на состояние спортсмена, приведены примеры эмоциональных состояний, их показатели. На основе проведенного исследования автором предлагаются пути достижения психологического равновесия и эмоциональной устойчивости спортсменов.

Список литературы

  1. 1. Аболин Л.М. Методики изучения эмоций в спорте. Методическое пособие. – Казань, 1985. – 101 с.
  2. 2. Мильман В.Э. Стресс и личностные факторы регуляции деятельности // Стресс и тревога в спорте. – М., 1983. С. 24–46.
  3. 3. Чернышева Л.Г. Психолого-педагогическое сопровождение студентов, занимающихся самбо / Л.Г. Чернышева, В.П. Чернышев, А.В. Довгаль // Электронное научное издание «Ученые заметки ТОГУ». – 2015. – Т. 6. – №4. – С. 420–423.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.