Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Развитие творческого потенциала педагога

Развитие творческого потенциала педагога

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019»
Авторы:
Шкрябко И. П. 1 , Крыжнева М. В. 1
Рубрика:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Страницы:
378-381
Получена: 21.09.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2328 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Шкрябко И. П. Развитие творческого потенциала педагога: сборник трудов конференции. / И. П. Шкрябко, М. В. Крыжнева // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 19-20 авг. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 378-381. – ISBN 978-5-6043435-8-6.

Аннотация

В статье проанализированы условия развития творческого потенциала педагога. Авторами рассмотрены факторы развития творческого мышления, барьеры творчества, и составлены рекомендации для развития творческого потенциала учителей.

Список литературы

  1. 1. Батоврина Е. Креативность: дань моде или необходимость? 10 способов сломать рамки шаблонного мышления // Управление персоналом. – 2004. – №20.
  2. 2. Боно Э. де. Серьезное творческое мышление / пер. с англ. – М.: Попурри, 2005. – 415 с.
  3. 3. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта // Психология мышления. – М.: Прогресс, 2007. – 313 с.
  4. 4. Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. – СПб., 2006.
  5. 5. Кизевич Г.В. Принципы выживания, или Теория творчества на каждый день. – М.: Дело, 2007.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.