Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Подготовка и деятельность педагога-психолога на ос...
  4. Современные средства развития креативных способнос...

Современные средства развития креативных способностей обучающихся на уроках черчения в профессиональных образовательных учреждениях

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта»
Авторы:
Родина И. Б. 1 , Давыденко В. А. 2
Рубрика:
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и высокомотивированных детей
Страницы:
116-120
Получена: 15.12.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3441 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 КГБПОУ «Хабаровский техникум транспортных технологий имени Героя Советского Союза А.С. Панова»
2 Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет»
Для цитирования:
Родина И. Б. Современные средства развития креативных способностей обучающихся на уроках черчения в профессиональных образовательных учреждениях: сборник трудов конференции. / И. Б. Родина, В. А. Давыденко // Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 22 дек. 2017 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 116-120. – ISBN 978-5-9500853-6-9.

Аннотация

В статье раскрываются проблемы развития креативных способностей обучающихся профессиональных образовательных учреждениях. Обобщен практический опыт применения творческих заданий на уроках черчения. Анализируются результаты экспериментальной проверки эффективности авторской рабочей тетради в сравнении с традиционной методикой преподавания черчения. В материалах статьи отражен опыт работы автора в КГБ ПОУ №16 г. Хабаровска с 2015 по 2017 гг.

Список литературы

  1. 1. Альтшуллер Г.С. Творчество как точная наука: теория решения изобретательских задач [Текст] / Г.С. Альтшуллер. – М.: Советское радио, 1979. – 184 с.
  2. 2. Альтшуллер Г.С. Как стать гением: жизненная стратегия творческой личности [Текст] / Г.С. Альтшуллер, И.М. Верткин. – Мн.: Беларусь, 1994. – 479 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.