Об оценке качества образовательной деятельности высшего учебного заведения

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные проблемы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные проблемы образования»
Автор:
Демидько Е. В. 1
Рубрика:
Содержание и технологии профессионального образования
Страницы:
87-90
Получена: 10.10.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2275 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тихоокеанский государственный университет
Для цитирования:
Демидько Е. В. Об оценке качества образовательной деятельности высшего учебного заведения: сборник трудов конференции. // Педагогические и социальные проблемы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11 окт. 2019 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 87-90. – ISBN 978-5-6043604-6-0.

Аннотация

В сфере высшего образования оценка результативности и эффективности образовательной деятельности является такой же актуальной, как и на рынке потребительских товаров, поэтому проблематика этого вопроса является чрезвычайно актуальной. Анализ, проведенный в данной статье, показывает, что такая оценка может проводиться только на однозначно и непротиворечиво определенных требованиях всех заинтересованных сторон.

Список литературы

  1. 1. Мищенко Е.С. Система менеджмента качества образования в вузе: формирование и опыт создания: монография. – Саратов: Саратовский государственный социально-экономический ун-т, 2010. – 204 с.
  2. 2. Нургалиев Д.К. Реформирование университетской системы управления: изменение целей классической кафедры / Д.К. Нургалиев, М.Н. Овчинников, И.А. Киршин // Университет: управление, практика и анализ. – 2009. – №4. – С. 47–50.
  3. 3. Беденко Н.Н. Управление системой оценки качества услуг высшего образования на мезо- и микроуровнях: дис. ... д-ра экон. наук. – СПб., 2012. – 347 с.
  4. 4. Мищенко Е.С. Совершенствование системы менеджмента качества в учреждении высшего профессионального образования: дис. ... д-ра экон. наук. – Саратов. – 2010. – 346 c.
  5. 5. Бурков А.В. Методология экономико-статистической оценки и моделирования качества высшего образования с учетом критерия занятости: дис. ... д-ра экон. наук. – Самара, 2009. – 358 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.