Оптимизм как искусство мыслить позитивно (к разработке психолого-образовательной программы)

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-43493
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные проблемы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные проблемы образования»
Автор:
Жижина М. В. 1
Рубрика:
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
Страницы:
175-181
Получена: 11.10.2019

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2701 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского»
Для цитирования:

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.