Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Нетрадиционный вид конструирования «Оригами из пол...

Нетрадиционный вид конструирования «Оригами из полотенец» как средство развития мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Авторы:
Садриева А. И. 1 , Вафина Д. Р. 1
Рубрика:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Страницы:
211-214
Получена: 18.12.2017

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4051 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №5 КВ»
Для цитирования:
Садриева А. И. Нетрадиционный вид конструирования «Оригами из полотенец» как средство развития мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи: сборник трудов конференции. / А. И. Садриева, Д. Р. Вафина // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 дек. 2017 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2017. – С. 211-214. – ISBN 978-5-9500853-7-6.

Аннотация

В статье рассматривается применение нетрадиционного вида конструирования из полотенец для развития мелкой моторики у детей, а также положительное влияние этой техники в развитии ребенка.

Список литературы

  1. 1. Артемов А.В. Декоративно прикладное искусство / А.В. Артемов. – М., 1990.
  2. 2. Афонькин С.Ю. Уроки оригами в школе и дома / С.Ю. Афонькин, Е.Ю. Афонькина. – М.: Аким: 2007. – 206 с.
  3. 3. Демидова А.П. Справочник по трудовому обучению / А.П. Демидова. – М.: 1989.
  4. 4. Филичева Т.Б. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: В 2 ч. Ч. 1. Первый год обучения (старшая группа): Пособие для студентов дефектологических факультетов, практических работников специальных учреждений, воспитателей детских садов, родителей / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – М.: Альфа, 1993. – 103 с.
  5. 5. Развитие мелкой моторики детей с общим недоразвитием речи с помощью массажа и самомассажа пальцев рук / Е.А. Мамонова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/649820/
  6. 6. Оригами как средство развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста / Н.В. Филиппова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/619385/
  7. 7. Степанова М.А. Система работы по развитию мелкой моторики кистей и пальцев рук детей / М. А. Степанова // Логопед. – 2009. – №7. – С. 62.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.