Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Инварианты в задачах спортивной робототехники

Инварианты в задачах спортивной робототехники

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Трофимов П. А. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
136-137
Получена: 25.02.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2664 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России
Для цитирования:
Трофимов П. А. Инварианты в задачах спортивной робототехники: сборник трудов конференции. // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 март 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 136-137. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотация

В статье предлагается методика подготовки участников конкурсов по спортивной робототехнике на основе обучения решению общих задачам (инвариантам), встречающихся в различных популярных соревнованиях («движение вдоль чёрной линии», «лабиринт» и «сумо»). Приводится перечень задач для отработки навыков и формирования умений самостоятельной подготовки воспитанников к популярным спортивным соревнованиям на основе изученных инвариантов.

Список литературы

  1. 1. Технология [Текст]: Учебники для 5–8 кл. / С.А. Бешенков [и др.]; под ред. С. А. Бешенкова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2016. – 144 с.
  2. 2. Технология. Робототехника [Текст]: Учебные пособия для 5–8 кл. / Д. Копосов. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. – 128 с.
  3. 3. Трофимов П.А. Метод проектов на занятиях по робототехнике [Текст] // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2016. – №2–5. – С. 49–51.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.