Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Индивидуальный образовательный план как ключевой э...

Индивидуальный образовательный план как ключевой элемент инклюзивного обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Тен В. К. 1
Рубрика:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Страницы:
307-310
Получена: 18.03.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3882 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет»
Для цитирования:
Тен В. К. Индивидуальный образовательный план как ключевой элемент инклюзивного обучения: сборник трудов конференции. // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 март 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 307-310. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотация

В данной статье описан опыт инклюзивного обучения в практике США. Рассматривается роль индивидуальных планов в инклюзивном образовании, описывается его содержание, компоненты и структура. Затрагивается проблема модификации и аккомодации в изменении учебно-общеобразовательной программы. Описывается связь между целями учебных программ, государственных стандартов, учебного плана, а также приводятся примеры.

Список литературы

  1. 1. Гершунский Б.С. Россия и США на пороге третьего тысячелетия: Опыт исследования российского и американского менталитетов / Б.С. Гершунский. – М.: Флинта, 1999. – 604 с.
  2. 2. Inclusive teaching: the journey towards effective schools for all learners / M. Peterson, M. Hittie. – Pearson, 2009. – 471 p.
  3. 3. Toby J. Karten Inclusive Practices. – Corwin, 2011. – 186 p.
  4. 4. Cecil D. Mercer, Ann R. Mecer, Paige C. Pullen Teaching students with learning problems. – Pearson, 2011. – 571 p.
  5. 5. James A. Banks, Cherry A. McGee Banks. Multicultural Education: Issues and Perspectives. – John Wiley and Sons, Inc., 2010. – 480 p.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.