Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Включение студентов в активную творческую учебно-п...

Включение студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность на основе интеграции и преемственности профессиональной подготовки

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Автор:
Назарова Н. В. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
179-181
Получена: 22.03.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3288 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 НОЧУ ВО «Высшая школа сценических искусств»
Для цитирования:
Назарова Н. В. Включение студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность на основе интеграции и преемственности профессиональной подготовки: сборник трудов конференции. // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 март 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 179-181. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотация

В предлагаемой статье рассматриваются различные аспекты творческой учебно-профессиональной деятельности студентов на основе интеграции и преемственности профессиональной подготовки. Автор раскрывает значимость алгоритма последовательного включения студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность. Актуализация исследуемой проблемы связана с задачами преподавателя при организации им интегративной учебной деятельности студентов. В статье анализируются возможности творческой составляющей процесса обучения, уровни интереса к творчеству при моделировании условий включения студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность. В контексте рассмотрения интегральной характеристики личности студента раскрывается значимость соответствующих взаимосвязанных компонентов, связанных с его творческой учебно-профессиональной деятельностью.

Список литературы

  1. 1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М.: Наука, 1977. – 379 с.
  2. 2. Ангеловский А.А. Формирование конкурентоспособности студентов в процессе профессиональной подготовки в вузе: дис. ... канд. пед. наук / А.А. Ангеловский. – Магнитогорск, 2004. – 193 с.
  3. 3. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М.: Академия, 2002. – 320 с.
  4. 4. Гарафутдинова Н.Я. Конкурентоспособность будущего специалиста высшей квалификации как показатель качества его подготовки // Вестник Омского ун-та. – 1998. – Вып. 1. – С. 76–78.
  5. 5. Краюхина O.E. Активизация развития творческой и научно-исследовательской деятельности студентов [Текст] / O.E. Краюхина // Развитие творческого потенциала студентов: Материалы 1-й межрегион, науч.-практ. конф. (6 апр. 2006 г., Кемерово). – Кемерово: Изд-во КемГППК, 2006.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.