Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Инновационные методы и формы преподавания дисципли...

Инновационные методы и формы преподавания дисциплины «Философия» для студентов направления «Педагогическое образование»

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Авторы:
Валеева Г. В. 1 , Слобожанин А. В. 1
Рубрика:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Страницы:
226-227
Получена: 22.03.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
4053 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Валеева Г. В. Инновационные методы и формы преподавания дисциплины «Философия» для студентов направления «Педагогическое образование»: сборник трудов конференции. / Г. В. Валеева, А. В. Слобожанин // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 март 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 226-227. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотация

В статье обоснована необходимость применения методов обучения, способствующих формированию самостоятельного мышления студентов в процессе изучения обязательной дисциплины «Философия». Дается перечень базовых разделов, необходимых для понимания проблемного поля философии. Приводится перечень конкретных методов и приемов обучения, наиболее полно соответствующих специфике дисциплины.

Список литературы

  1. 1. Валеева Г.В. Традиции и инновации преподавания дисциплины «Философия» в педагогическом ВУЗе (опыт ТГПУ им. Л.Н. Толстого) [Текст] // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова): Сборник статей. В 2 т. Т. 1 / Редкол.: О.Н. Широков, Т.Н. Иванова, Н.Н. Агеева, М.Н. Краснова. – Чебоксары: ООО «Издательский дом «Среда», 2017. – 357–360 с.
  2. 2. Попова Ю.В. Значение философии в системе гуманитарного знания [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-filosofii-v-sisteme-gumanitarnogo-znaniya
  3. 3. ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/news/8/1583 (дата обращения 20.03.2018).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.