- Главная
- Конференция
- Педагогика, психология, общество: теория и практик...
- Психолого-педагогические основы активизации познав...
Психолого-педагогические основы активизации познавательной деятельности студентов в процессе учебного рисования натюрморта
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: теория и практика»
- Авторы:
- Полынская И. Н. 1 , Федорович А. В. 2
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Страницы:
- 95-97
- Получена: 04.12.2019
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2438 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- ГОСТ
Для цитирования:
Полынская И. Н. Психолого-педагогические основы активизации познавательной деятельности студентов в процессе учебного рисования натюрморта: сборник трудов конференции. / И. Н. Полынская, А. В. Федорович // Педагогика, психология, общество: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 3 дек. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 95-97. – ISBN 978-5-6044068-2-3.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотация
В статье рассматриваются психолого-педагогические основы активизации познавательной деятельности студентов в процессе учебного рисования натюрморта. Целью является организация учебно-воспитательного процесса на сознательной активности и целенаправленной умственной деятельности студентов в процессе рисования натюрморта.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Баженов А.А. Рисование по представлению как дополнительное средство осмысления и систематизации изобразительного материала [Текст] / А. А. Баженов // Омский научный вестник. Серия: Общество. История. Современность. – 2010. – №3 (88). – С. 231–234.
- 2. Бакиев О.А. Методика преподавания изобразительного искусства. Учебное пособие. – Тюмень: Изд-во Тюменского государственного университета, 2012. – 200 с.
- 3. Полынская И.Н. Педагогический рисунок в профессиональной подготовке учителя изобразительного и декоративно-прикладного искусства // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – №11–1. – С. 157–160.
- 4. Савинов А.М., Полынская И.Н. Освоение методических принципов работы над академическим рисунком при обучении студентов-дизайнеров / Савинов А.М., Полынская И.Н. // Перспективы науки и образования. – 2019. – №2 (38). – С. 361–384.
- 5. Рибо Т. Творческое воображение. – М.: КПТ, 2013. – 328 с.
- 6. Шадриков В.Д. Познавательные процессы и особенности в обучении. – М.: Просвещение, 2005.
Документы
Полный текст
180.39KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/ru/action/119/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)