Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные тенденции развития системы образования
  4. Формирование профессиональной культуры учителей

Формирование профессиональной культуры учителей

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции развития системы образования»
Авторы:
Семенихина Ю. В. 1 , Галкин В. Г. 1 , Кузнецова И. П. 1
Рубрика:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Страницы:
203-205
Получена: 27.03.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2745 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «ООШ №4 г. Харабали» Астраханской области
Для цитирования:
Семенихина Ю. В. Формирование профессиональной культуры учителей: сборник трудов конференции. / Ю. В. Семенихина, В. Г. Галкин, И. П. Кузнецова // Современные тенденции развития системы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 март 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 203-205. – ISBN 978-5-9500853-9-0.

Аннотация

Авторы отмечают, что директора школ нередко встречаются с такой ситуацией: учитель прекрасно знает свой предмет, но конфликтует с детьми, не может организовать их досуг, войти в контакт с родителями. Причина тому – низкая профессиональная культура, в основе которой общая культура учителя. Можно ли её повысить? Основная ценность публикации, на взгляд исследователей, побудить руководителей думать в этом направлении, создать условия для этого и внести профессиональную культуру в число критериев оценки деятельности учителя при аттестации.

Список литературы

  1. 1. Бердяев Н.А. Смысл творчества (Философия творчества, культуры и искусства). – М., 1994.
  2. 2. Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя. – М., 2002.
  3. 3. Кан-Калик В.А. Педагогическое творчество / В.А. Кан-Калик, Н.Д. Никандров. – М., 1998.
  4. 4. Казакина М.Г. Школьная жизнь в Россиии Америки: воспитание человечности / М.Г. Казакина. – СПб.: Книжный дом, 2006.
  5. 5. Лук А. Психология творчества. – М., 2008.
  6. 6. Мартишина Н.В. Становление творческого потенциала личности педагога: монография. – М., 2006.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.