Педагогические идеи Л.Н. Толстого в современной системе образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации»
Авторы:
Брешковская К. Ю. 1 , Ежкова Н. С. 1 , Кувырталова М. А. 1
Рубрика:
Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
Страницы:
11-14
Получена: 03.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3286 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Брешковская К. Ю. Педагогические идеи Л.Н. Толстого в современной системе образования: сборник трудов конференции. / К. Ю. Брешковская, Н. С. Ежкова, М. А. Кувырталова // Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с международным участием (Чебоксары, 31 дек. 2019 г.) / редкол.: Л. А. Иванова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 11-14. – ISBN 978-5-6044068-7-8.

Аннотация

В статье рассматривается проблема создания и функционирования современных школ с ориентацией на педагогические идеи Л.Н. Толстого. Раскрываются основные идеи и понятия, на которых строилась школа Л.Н. Толстого как педагогическая лаборатория возможности их использования в современных условиях.

Список литературы

  1. 1. Толстой Л.Н. Педагогические сочинения / cост. Н.В. Вейкшан (Кудрявая). – М.: Педагогика, 1989. – С. 471–544 с.
  2. 2. Толстой Л.Н. Педагогические сочинения / сост. Н.В. Вейкшан (Кудрявая). – М.: Педагогика, 1989. – 544 с.
  3. 3. Толстой Л.Н. О методах обучения грамоте / Толстой Л.Н. Педагогические сочинения. – АПН РСФСР, 1948. – С. 93.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.