Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Сборник статей
  3. Педагогика и образование: от теории к практике
  4. Возможности личностного саморазвития студента вуза...

Возможности личностного саморазвития студента вуза в условиях игрового моделирования учебного процесса

Статья в сборнике статей
Сборник статей «Педагогика и образование: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Сборник статей «Педагогика и образование: от теории к практике»
Автор:
Маркова Е. Л. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Страницы:
107-110
Получена: 17.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2384 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тихоокеанский государственный университет
Для цитирования:
Маркова Е. Л. Возможности личностного саморазвития студента вуза в условиях игрового моделирования учебного процесса: сборник статей. // Педагогика и образование: от теории к практике : сборник статей – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 107-110. – ISBN 978-5-6044068-8-5.

Аннотация

В статье подчёркнута актуальность использования деловых игр в учебном процессе, отмечена важность взаимосвязи системы высшего образования и личностного саморазвития студента. Отмечены основные факторы для успешного личностного саморазвития в условиях образовательного процесса вуза, перечислены необходимые педагогические условия. Сформулированы основные закономерности этого процесса, а также педагогические принципы. Подведён итог педагогического эксперимента, а также сделан вывод.

Список литературы

  1. 1. Васина Н.В. Деловые игры и упражнения в учебном процессе: учеб.-метод. пособие / Н.В. Васина, О. А. Мищенко. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2016. – 227 с.
  2. 2. Маркова Е.Л. Интерактивное построение профессиональной подготовки бакалавра // Проблемы высшего образования: материалы международной науч.-метод. конф. (Хабаровск, 8–10 апреля 2015 г.) / под ред. Т.В. Гомза. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2015. – С 191–193.
  3. 3. Маркова Е.Л. Принципы игрового моделирования учебного процесса // Проблемы высшего образования: материалы международной науч.-метод. конф. (Хабаровск, 10–12 апреля 2019 г.) / под ред. Т.В. Гомза. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2019. – С 127–130.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.