Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы исследования и преподавания род...
  4. Педсовет как форма повышения качества образования

Педсовет как форма повышения качества образования

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Автор:
Игнатьева С. Г. 1
Рубрика:
Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
Страницы:
223-226
Получена: 30.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2480 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии
Для цитирования:
Игнатьева С. Г. Педсовет как форма повышения качества образования: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 нояб. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 223-226. – ISBN 978-5-907313-08-8.

Аннотация

Педагогический совет (педсовет) – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Одной из проблемных тем для подготовки сценария педсовета является актуальной «Активные технологии обучения родным языкам в современной школе».

Список литературы

  1. 1. Игнатьева С.Г. Активные формы и методы организации образовательной деятельности младших школьников // Чувашский язык и литература: теория и методика: сб. статей / отв. Ред Н.Н. Осипов. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. пед. ун-т, 2018. – Вып. XXXV. – 290 с.
  2. 2. Игнатьева С.Г. Современные подходы к модернизации инновационных технологий (содержание программ в сфере трудового воспитания и профориентации, формирования здорового образа жизни, антикоррупционного сознания и нравственно-правового воспитания): учебно-метод. пособие. – Чебоксары: Новое время, 2017. – 156 с.
  3. 3. Игнатьева С.Г. Современный урок в новой информационной образовательной среде: планирование, проектирование, анализ: учебно-метод. пособие. – Чебоксары: Новое время, 2018. – 136 с.
  4. 4. Игнатьева С.Г. Современные образовательные технологии организации учебной деятельности при проектировании современного урок: методические рекомендации. – Чебоксары: Новое время, 2018. – 32 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.