Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы исследования и преподавания род...
  4. Роль технологии продуктивного чтения в формировани...

Роль технологии продуктивного чтения в формировании читательской компетенции учащихся в условиях билингвизма

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур»
Авторы:
Илларионова А. Н. 1 , Дзюба Л. Я. 2
Рубрика:
Современные технологии и электронные цифровые ресурсы в преподавании родных языков и литератур
Страницы:
324-325
Получена: 30.01.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2062 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии
2 МБОУ «Большеяниковская СОШ»
Для цитирования:
Илларионова А. Н. Роль технологии продуктивного чтения в формировании читательской компетенции учащихся в условиях билингвизма: сборник трудов конференции. / А. Н. Илларионова, Л. Я. Дзюба // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 нояб. 2019 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 324-325. – ISBN 978-5-907313-08-8.

Аннотация

Авторы статьи рассматривают основные принципы и этапы технологии продуктивного чтения, направленной на овладение обучающимися навыками аналитического прочтения художественных произведений и на полноценное восприятие и понимание ими прочитанного текста в условиях билингвизма. Данные теоретические сведения далее иллюстрируются на примере одного урока литературы, проведенного учителем.

Список литературы

  1. 1. Егорова А.С. Обучение чувашскому языку в дву- и многоязычной среде // Национальные языки и литературы в условиях би- и полилингвизма: сб. научных трудов / отв. ред. А.Д. Ахвандерова. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2019. – С. 72–75.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.