Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогические и социальные вопросы образования
  4. Об основных направлениях, проблемах и методах гума...

Об основных направлениях, проблемах и методах гуманизации высшего образования в современном российском обществе

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-74935
Open Access
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социальные вопросы образования»
Автор:
Залунин В. И. 1
Рубрика:
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
Страницы:
174-181
Получена: 04.03.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2872 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук»
Для цитирования:
Залунин В. И. Об основных направлениях, проблемах и методах гуманизации высшего образования в современном российском обществе: сборник трудов конференции. // Педагогические и социальные вопросы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 6 март 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 174-181. – ISBN 978-5-907313-17-0. – DOI 10.31483/r-74935.

Аннотация

В статье рассмотрены основные направления, проблемы и методы гуманизации образования в его различных подсистемах. Проведенное исследование позволяет наметить пути дальнейшей систематизации и конкретизации весьма важного, сложного и необходимого процесса гуманизации высшего образования в нашей стране, его рационализации и повышения эффективности.

Ключевые слова

Список литературы

  1. 1. Этциони А. Социология // Энциклопедия / сост. А.А. Грицанов [и др.]. –Минск: Книжный дом, 2003. – 1312 с.
  2. 2. Мирская Е.З. Р. Мертон и его концепция социологии науки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.courier-edi.ru

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.