Поддержание психического здоровья одарённых детей

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия»
Авторы:
Пешкова А. А. 1 , Евсеева А. Л. 1
Научный руководитель:
Романова Е. В.1
Рубрика:
Психическое здоровье и здоровьесбережение одаренных детей
Страницы:
240-242
Получена: 05.04.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2331 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Пешкова А. А. Поддержание психического здоровья одарённых детей: сборник трудов конференции. / А. А. Пешкова, А. Л. Евсеева // Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Тула, 9 апр. 2020 г.) / редкол.: К. Ю. Брешковская [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 240-242. – ISBN 978-5-907313-21-7.

Аннотация

В статье представлен анализ проблем, с которыми приходится сталкиваться одарённым детям в процессе их развития, обучения и взаимодействия с окружающими людьми, а также предлагаются некоторые варианты, способствующие избеганию стрессовых ситуаций, которые негативно могут сказаться на их дальнейшем психическом развитии, на их психическом здоровье и возможности выстраивания взаимоотношений с окружающими людьми.

Список литературы

  1. 1. Гильбух Ю.З. Внимание: Одарённые дети [Текст] / Ю.З. Гильбух. – М.: Знание, 1991. – 80 с.
  2. 2. Психология здоровья: учебник для вузов [Текст] / под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2006. – 607 с.
  3. 3. Рабочая концепция одарённости [Текст] / под ред. В.Д. Шадрикова. – М., 2003. – С. 7–8.
  4. 4. Одаренные дети [Текст] / под. ред. М. Карне. – М.: Прогресс, 1991. – 246 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.