Эстетическое образование молодежи: проблемы и перспективы

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: современные тренды»
Авторы:
Дункевич С. Г. 1 , Сомов М. В. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
264-266
Получена: 24.04.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2821 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования

Аннотация

В статье рассматривается проблема эстетического воспитания молодежи в условиях массовой культуры в социокультурологическом аспекте. В работе анализируются основные факторы, влияющие на усложнение осуществления эстетического воспитания среди современного молодого поколения: глобализация, культуриндустрия, цифровая эпоха и т. д. Представлены пути решения исследуемого вопроса.

Список литературы

  1. 1. Докучаев И.И. Глобальный перформанс: Контуры культуры XXI века / И.И. Докучаев // Альманах научно-образовательного культурологического общества России. Мир культуры и культурология. – 2016. – Вып. V. – С. 125–132.
  2. 2. Дункевич С. Г. Зрелищная культура в условиях информационного общества [Текст] / С.Г. Дункевич, Ю.В. Курамшина // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Серия: Философия. Политология. Культурология. – 2016. – Т. 2 (68), №3. – С. 43–51.
  3. 3. Сомов М.В. Информатизация общества: влияние на культуру и образование / М.В. Сомов // Крымский гуманитарный вестник: сборник научных статей. – Симферополь, 2017. – С. 161–166.
  4. 4. Сомов М.В. Центр мультимедийных технологий в Крыму: идея и перспективы / М.В. Сомов, Ю.В. Курамшина // Таврические студии. Серия: Культурология. – 2017. – Т. 13, №13. – С. 41–46.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.