Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социальные и педагогические вопросы образования
  4. Спортивная аэробика от рассвета до научного факта

Спортивная аэробика от рассвета до научного факта

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Социальные и педагогические вопросы образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Социальные и педагогические вопросы образования»
Автор:
Мутина А. В. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
183-185
Получена: 26.04.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2558 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБУДО «Дом детского творчества №2»
Для цитирования:
Мутина А. В. Спортивная аэробика от рассвета до научного факта: сборник трудов конференции. // Социальные и педагогические вопросы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12 мая 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 183-185. – ISBN 978-5-907313-36-1.

Аннотация

В статье проанализирован исторический факт вхождения спортивной аэробики в олимпийское движение. Приведены рассуждения о новых возможностях ее воздействия на физиологию человеческого организма, на котором строится идеология и технология здоровья.

Список литературы

  1. 1. Апанасенко Г.Л. Организация работы медицинского департамента в фитнес-клубе: методическое пособие / Л.В. Апанасенко. – М.: Академия фитнеса; ООО «УИЦ «ВЕК», 2006. – 232 с.
  2. 2. Горбунов В.А. Комплексный контроль за тренировочной и соревновательной деятельностью спортсменов в аэробике / В.А. Горбунов. – Иркутск: Изд-во филиала «РГУФКСиТ», 2008. – 122 с.
  3. 3. Кохановский В.П. Философия для аспирантов: учебное пособие / В.П. Кохановский, Е.В. Золотухина, Т.Г. Лешкевич, Т.Б. Фатхи. – Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 448 с. (Серия «Высшее образование»).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.