Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество
  4. Особенности преподавания лингвостилистического ана...

Особенности преподавания лингвостилистического анализа текста на лингвистических специальностях

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество»
Автор:
Снегарёва Л. Л. 1
Рубрика:
Теория и методика профессионального образования
Страницы:
72-75
Получена: 25.06.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2514 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)»
Для цитирования:
Снегарёва Л. Л. Особенности преподавания лингвостилистического анализа текста на лингвистических специальностях: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 30 июня 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 72-75. – ISBN 978-5-907313-53-8.

Аннотация

В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных компетенций, особенно критического мышления, у студентов-переводчиков в современных условиях высшего образования. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма представлена как способ преодоления проблем несформированности критического мышления и преобладания клипового мышления у студентов-переводчиков. В статье представлены три этапа данной технологии и ее преимущества для обучения студентов-переводчиков лингвостилистическому анализу текста.

Список литературы

  1. 1. Халперн Д. Психология критического мышления [Текст] / Д. Халперн. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с.
  2. 2. Снегарёва Л.Л. Роль критического мышления для формирования прагматической компетенции у студентов-лингвистов / Л.Л. Снегарёва // Znanstvena misel journal. – 2019. – №31. – С. 35–37.
  3. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 45.05.01 Перевод и переводоведение (специалитет). 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.fgosvo.ru/news/3/2067

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.