Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Общество, педагогика, психология
  4. Дистанционные технологии обучения в процессе подго...

Дистанционные технологии обучения в процессе подготовки будущих юристов

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Общество, педагогика, психология»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Общество, педагогика, психология»
Авторы:
Солдатов Я. В. 1 , Солдатова А. В. 1
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
47-51
Получена: 04.09.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2183 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 УВО «Университет управления «ТИСБИ»
Для цитирования:
Солдатов Я. В. Дистанционные технологии обучения в процессе подготовки будущих юристов: сборник трудов конференции. / Я. В. Солдатов, А. В. Солдатова // Общество, педагогика, психология : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 11 сент. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 47-51. – ISBN 978-5-907313-72-9.

Аннотация

В статье анализируются отдельные аспекты применения дистанционных технологий в процессе обучения в высшей школе по направлению Юриспруденция на основе анализа подобного опыта в Университете управления «ТИСБИ». Предпринята попытка выявить положительные и отрицательные характеристики применения данных технологий в образовательном процессе, а также определения дальнейших перспектив их использования.

Список литературы

  1. 1. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 31.07.2020) «Об образовании в Российской Федерации».
  2. 2. Котляренко Ю.Ю. Электронное обучение или дистанционное обучение (эмпирическое исследование на примере иностранного языка) / Ю.Ю. Котляренко, О.Б. Симонова // Казанский педагогический журнал. – 2020. – №3 (140). – С. 75–83.
  3. 3. Прусс Н.М. ИСУ ВУЗ: учебный процесс от А до Я / Н.М. Прусс, Д.В. Поляков // Аккредитация в образовании. – 2007. – №14. – С. 40–41.
  4. 4. Салиева Р.Н. Роль вузов в создании единой цифровой образовательной среды: вопросы социальной направленности высшей школы / Р.Н. Салиева, А.В. Солдатова // Образование и право. – 2018. – №10. – С. 252–255.
  5. 5. Солдатов Я.В. Аксиологические константы в системе современного высшего образования / Я.В. Солдатов, М.В. Салимгареев // Образование и право. – 2018. – №3. – С. 245–250.
  6. 6. Солдатов Я.В. Современные технологии в образовании: проблемы развития информационного общества / Я.В. Солдатов // Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского): сборник трудов Международной научно-практической конференции / ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова». – 2018. – С. 193–196.
  7. 7. Степаненко Р.Ф. Стратегии национальной безопасности и развития информационного общества в проблемном поле правовой образовательной политики / Р.Ф. Степаненко, А.В. Солдатова // Вестник ТИСБИ. – 2018. – №4. – С. 112–118.
  8. 8. Степаненко Р.Ф. Основные направления современной правовой политики России / Р.Ф. Степаненко, К.А. Лягин // Инновационные подходы в системе высшего профессионального образования: материалы итоговой научно-практической конференции преподавателей и аспирантов / под ред. Ф.Г. Мухаметзяновой. – 2015. – С. 382–386.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.