Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование и педагогика: перспективы развития
  4. Организация студенческой предпринимательской деяте...

Организация студенческой предпринимательской деятельности: процессный подход

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование и педагогика: перспективы развития»
Авторы:
Непрокина И. В. 1 , Панина К. В. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Страницы:
226-230
Получена: 07.10.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2125 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
Для цитирования:
Непрокина И. В. Организация студенческой предпринимательской деятельности: процессный подход: сборник трудов конференции. / И. В. Непрокина, К. В. Панина // Образование и педагогика: перспективы развития : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 16 окт. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 226-230. – ISBN 978-5-907313-83-5.

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы, связанные с развитием предпринимательства в университетах России, которые базируются на трех основных принципах: разработка бизнес-ориентированных практических курсов, создание предпринимательской инфраструктуры и сотрудничество с действующими бизнесменами. Эти принципы заложены в разработку курсов магистерской программы «Менеджмент в образовании». Данные курсы помогают студентам на практике развивать предпринимательское мышление, пройдя такие курсы, студенты становятся более успешными в развитии собственного стартапа. В статье показаны преимущества процессного подхода, подобраны инструменты, необходимые для проектирования дефектологического центра в городской среде.

Список литературы

  1. 1. Коречков Ю.В. Процессный подход к управлению организацией высшего образования / Ю.В. Коречков // Вестник евразийской науки. – 2017. – №3 (40) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/protsessnyy-podhod-k-upravleniyu-organizatsiey-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 22.03.2020).
  2. 2. Яковлев Г.А. Организация предпринимательской деятельности: 2-е изд. / Г.А. Яковлев. – М.: ИНФРА-М, 2016. – 313 с.
  3. 3. Об утверждении концепции развития системы ранней помощи в Самарской области на период до 2020 года: Распоряжение Правительства Самарской области от 26 июня 2018 г. №507-р // Собрание законодательства Самарской области. – 2018. – №1839-р. – Ст. 116.
  4. 4. Джилли Сальмон. Высшее образование 1.0–3.0 / Сальмон Джилли [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gillysalmon.com/uploads/5/0/1/3/50133443/education_1–0_to_3-_0.pdf (дата обращения: 07.12.2017).
  5. 5. Соколова Н.А. Педагогика дополнительного образования детей: учеб. пособие для студ. пед. вузов / Н.А. Соколова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2010. – 225 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.