Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровая трансформация современного образования
  4. Формирование готовности студентов к самостоятельно...

Формирование готовности студентов к самостоятельной работе посредством современных образовательных платформ

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровая трансформация современного образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровая трансформация современного образования»
Авторы:
Темербекова А. А. 1 , Зиязиева Л. Р. 1
Рубрика:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
Страницы:
112-115
Получена: 09.11.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1949 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет»
Для цитирования:
Темербекова А. А. Формирование готовности студентов к самостоятельной работе посредством современных образовательных платформ: сборник трудов конференции. / А. А. Темербекова, Л. Р. Зиязиева // Цифровая трансформация современного образования : материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, 2 нояб. 2020 г.) / редкол.: Е. А. Мочалова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 112-115. – ISBN 978-5-907313-85-9.

Аннотация

Основное внимание в работе акцентируются на современную образовательную платформу Google Classroom для организации образовательного процесса. В статье раскрывается содержание понятия современных интерактивных ресурсов и их роль в формировании готовности к самостоятельной работе. Авторами предложена система формирования готовности к самостоятельной работе с применением в учебном процессе Google Classroom.

Список литературы

  1. 1. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе: Научно-методические материалы / Г.А. Бордовский, И.Б. Готская, С.П. Ильина. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. – 31 с.
  2. 2. Абдрахманова Ж.Е. Методические рекомендации для работы в Google Classroom. – Астана, 2019. – 42 с.
  3. 3. Сайт EduNeo актуальные методики преподавания, новые технологии и тренды в образовании, практический педагогический опыт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.eduneo.ru/googleclassroom/
  4. 4. Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения в учебном процессе: Научно-методические материалы / Г.А. Бордовский, И.Б. Готская, С.П. Ильина. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. – 31 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.