Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Цифровизация образования: вызовы современности
  4. Становление начальных математических знаний в ДОУ

Становление начальных математических знаний в ДОУ

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровизация образования: вызовы современности»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Цифровизация образования: вызовы современности»
Авторы:
Шумилина Е. В. 1 , Викторова Ф. А. 1
Рубрика:
Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
Страницы:
196-198
Получена: 09.11.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1957 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №188»
Для цитирования:
Шумилина Е. В. Становление начальных математических знаний в ДОУ: сборник трудов конференции. / Е. В. Шумилина, Ф. А. Викторова // Цифровизация образования: вызовы современности : материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, 13 нояб. 2020 г.) / редкол.: Р. И. Кириллова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 196-198. – ISBN 978-5-907313-86-6.

Аннотация

В статье говорится о необходимости знакомства детей с математикой с раннего возраста, развития умственных способностей через повседневную жизнь в окружающем мире.

Список литературы

  1. 1. Воспитание и обучение в подготовительной к школе группе детского сада / сост. Т.С. Комарова. – М.: Москва-Синтез, 2008.
  2. 2. Развитие математических представлений у дошкольников / Т.В. Тарунтаева, Т.И. Алиева. – М.: ТЦ Сфера, 2015.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.