Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социокультурные и психологические проблемы совреме...
  4. Взаимодействие психолога с семьей по снижению агре...

Взаимодействие психолога с семьей по снижению агрессивности ребенка с ЗПР

Статья в сборнике трудов конференции
VI Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Автор:
Калганова В. А. 1
Научный руководитель:
Кацеро А. А.1
Рубрика:
Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Страницы:
129-132
Получена: 17.11.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1870 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Калганова В. А. Взаимодействие психолога с семьей по снижению агрессивности ребенка с ЗПР: сборник трудов конференции. // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 19 нояб. 2020 г.) / редкол.: Н. А. Степанова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 129-132. – ISBN 978-5-907313-99-6.

Аннотация

В статье обсуждается проблема проявлений агрессии у младших школьников, проявляющихся на фоне дисгармоничного стиля семейного воспитания. Отражены общие черты особенностей поведения младших школьников, склонных к проявлению агрессии. Одним из важных аспектов работы специального психолога является психологическая работа с семьями. Представлены условия для успешной работы с семьей агрессивного младшего школьника.

Список литературы

  1. 1. Ахмедбекова Р.Р. Сущность агрессии и причины ее проявления у младших школьников / Р.Р. Ахмедбекова // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – №9. – С. 35–39.
  2. 2. Калганова В.А. Семья как фактор снижения агрессивности ребенка / В.А. Калганова, А.А. Кацеро // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки. – Тула, 2019. – С. 54–56.
  3. 3. Петрова Е.А. Современные технологии работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья / Е.А. Петрова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2016. – №5. – С. 819–822.
  4. 4. Соломина Л.А. Влияние стиля семейного воспитания на агрессивное поведение детей // Практическая психодиагностика. – 2017. – №10. – С. 177–179.
  5. 5. Синицина О.Б. Влияние семейной среды на развитие агрессивности у детей дошкольного возраста / О.Б. Синицина // Образование и воспитание. – 2016. – №3. – С. 54–57.
  6. 6. Ткачева В.В. Семья ребенка с отклонениями в развитии: диагностика и консультирование / В.В. Ткачева. – М.: Книголюб, 2007. – 144 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.