Региональная компонента этнографического диктанта

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур»
Авторы:
Якубовская Н. А. 1 , Казаков Н. П. 2
Рубрика:
Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
Страницы:
110-111
Получена: 23.11.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2740 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина»
2 Институт военно-системных исследований ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулева»
Для цитирования:
Якубовская Н. А. Региональная компонента этнографического диктанта: сборник трудов конференции. / Н. А. Якубовская, Н. П. Казаков // Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 22-23 окт. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 110-111. – ISBN 978-5-907313-93-4.

Аннотация

В статье излагается содержание международной акции «Большой этнографический диктант», ее цель и задачи. Авторами показаны особенности разработки региональной компоненты этого диктанта. Подчеркивается значимость подобного мероприятия для России в контексте межэтнических отношений.

Список литературы

  1. 1. Якубовская Н.А. Этнографический диктант как акция привлечения внимания к истории и традициям страны / Н.А. Якубовская, Н.П. Казаков // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук: сб. трудов Международной НПК. – Пермь: ПВИ ВНГ РФ, 2018. – С. 367–370.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.