Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Роль государства и институтов гражданского обществ...
  4. Методика преподавания лексики на уроках родного яз...

Методика преподавания лексики на уроках родного языка с культорологическим аспектом в школах с родным (чувашским) языком обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур»
Автор:
Брусова Г. Ф. 1
Рубрика:
Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
Страницы:
121-128
Получена: 26.11.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3039 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева
Для цитирования:
Брусова Г. Ф. Методика преподавания лексики на уроках родного языка с культорологическим аспектом в школах с родным (чувашским) языком обучения: сборник трудов конференции. // Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 22-23 окт. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 121-128. – ISBN 978-5-907313-93-4.

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы подачи лексического материала с учетом вовлечения детей в мир идей, в мир мыслей; усиления межпредметных связей с историей, литературой, культурой своего народа. Обучение лексике родного языка следует проводить в культурологическом аспекте, т.е. нужно старательно раскрывать все возможные значения, вложенные народом в то или иное слово.

Список литературы

  1. 1. Будагов Р.А. Об основном словарном фонде и словарном составе языка. Стенограмма публичной лекции. – Л., 1952. – 24 с.
  2. 2. Буслаев В.И. О преподавании отечественного языка / В.И. Буслаев. – М., 1987. – 223 с.
  3. 3. Жирмунский В.М. Народный героический эпос / В.М. Жирмунский. – Л., 1962. – 195 с.
  4. 4. Текучев А.В. Основы методики русского языка в 4–8 классах: пособие для учителя / А.В. Текучев, М.М. Разумовская, Т.А. Ладыженская. – М.: Просвещение, 1983. – 288 с.
  5. 5. Исаев Ю.Н. Фитонимическая картина мира в разноструктурных языках: дис. … д-ра филолог. наук / Ю.Н. Исаев. – Чебоксары, 2015.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.