Изучение нейропсихологических и лингвологопедических особенностей детей дошкольного возраста со стертой дизартрией

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-97224
Open Access
монография «Вопросы образования и психологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Вопросы образования и психологии»
Автор:
Ларина Е. А. 1
Рубрика:
Глава 3. Медико-социальные аспекты в образовании и психологии
Страницы:
172-181
Получена: 28.11.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2858 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет»
Для цитирования:

Аннотация

В статье представлен междисциплинарный подход в изучении структуры дефекта у дошкольников со стертой формой дизартрии, обобщены типологические речевые и неречевые нарушения.

Список литературы

  1. 1. Абрамова А.Ю. Нейропсихологическая диагностика высших психических функций детей с 3 до 18 лет / А.Ю. Абрамова. – М.: Норма плюс, 2018. – 64 с.
  2. 2. Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей / Е.Ф. Архипова. – М.: АСТ, Астрель, 2012. – 343 с.
  3. 3. Ахутина Т.В. Нейропсихологический анализ индивидуальных различий у детей: параметры оценки / Т.В. Ахутина, Л.В. Яблокова, Н.Н.  Полонская // Нейропсихология и психофизиология индивидуальных различий / под ред. Е.Д. Хомской, В.А. Москвина. – М.; Оренбург, 2012. – С. 132–152.
  4. 4. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии / Т.Г. Визель. – М.: АСТ, Астрель, 2015. – 384 с.
  5. 5. Выготский Л.С. Психология и учение о локализации психических функций: собр. соч. в 6-и томах. Т. 1 / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1982. – С. 168–174.
  6. 6. Земцева И.Ю. Нарушение речевого развития. Дизартрия / Е.М. Безрукавая, Н.Ю. Исаева // Фундаментальные и прикладные исследования в науке и образовании: сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: Аэтерна, 2020 – 254 с.
  7. 7. Калашникова А.Р. Развитие фонематического слуха у детей с дизартрией / А.Р. Калашникова, А.С. Петухова // Междисциплинарный подход в изучении и образовании лиц с особыми потребностями. – Екатеринбург, 2019. – С. 311–317.
  8. 8. Ларина Е.А. Диагностика интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста: учеб.-метод. пособие / сост. Е.А. Ларина; науч. ред. Т.Г. Луковенко; Министерство науки и высшего образования Российской федерации, ТОГУ. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2020. – 123 с.
  9. 9. Ларина Е.А. Скрининг-диагностика интонационной стороны речи у детей дошкольного возраста / Е.А. Ларина // Современное образование: проблемы и перспективы образования. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 39–55.
  10. 10. Ларина Е.А. Формирование темпоритмической организации речи у дошкольников со стертой дизартрией с использованием логопедической ритмики / Е.А. Ларина, В.Н. Перевалова // Вестник науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. – 2020. – С. 12–17.
  11. 11. Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте / А.В. Семенович. – М: Генезис, 2017. – 474 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.