Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование и педагогика: теория и практика
  4. Формирование профессиональной социализации будущих...

Формирование профессиональной социализации будущих рабочих кадров в условиях образовательного пространства «школа – колледж – предприятие»

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-97464
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Автор:
Зенкина А. В. 1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
73-76
Получена: 21.12.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2714 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ОГБПОУ «Смоленский строительный колледж»
Для цитирования:

Аннотация

В статье изложены актуальные проблемы профессиональной социализации личности. Рассмотрены этапы и мероприятия профессиональной социализации обучающихся в условиях образовательного пространства «школа – колледж – предприятие». Определены возможности данного пространства в процессе формирования профессиональной социализации будущих рабочих кадров.

Список литературы

  1. 1. Горшенин В.И. Социокультурная среда образовательной организации как средство профессиональной социализации будущего специалиста среднего звена: дис. – Оренбург, 2017.
  2. 2. Деева Ю.И. Развитие психологической готовности к выбору профессии у старшеклассников средствами профориентационного практикума / Ю.И. Деева, М.М. Елфимова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 50. – С. 119–126 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/76665.htm
  3. 3. Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности // МПСИ. – Воронеж: МОДЭК, 2002.
  4. 4. Садырин В.В. Профессиональная социализация выпускников педагогических вузов на основе использования современных технологий сетевого взаимодействия: коллективная монография / В.В. Садырин, Н.О. Яковлева, Л.В. Трубайчук [и др.]; под общ. ред. В.В. Садырина. – Челябинск: Из-во Чел. гос. пед. ун-та, 2013. – С. 294.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.