Всеобуч 1930-х годов в уральских школах: практики реализации государственного проекта

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-97528
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование и педагогика: теория и практика»
Автор:
Протасова Е. В. 1
Рубрика:
История развития образования
Страницы:
122-130
Получена: 26.12.2020

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2418 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Соликамский государственный педагогический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет»
Для цитирования:
Протасова Е. В. Всеобуч 1930-х годов в уральских школах: практики реализации государственного проекта: сборник трудов конференции. // Образование и педагогика: теория и практика : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 4 дек. 2020 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 122-130. – ISBN 978-5-907313-97-2. – DOI 10.31483/r-97528.

Аннотация

Публикация является частью исследования по изучению региональной истории учительства. Предметом анализа выступает опыт осуществления всеобуча в уральских школах в период «культурной революции». На основе документальных источников и материалов экспедиционной работы в Пермском крае представлены социальные и образовательные практики реализации государственного проекта, формы воспитания детей в период 1930-х годов, способы вовлечения школьников в общественную деятельность, спорт и массовую культуру.

Благодарности

Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-013-00332 «История учительства на Урале: социокультурный опыт и современность».

Список литературы

  1. 1. Авторитет классного руководителя // Соликамский рабочий. – 1941. – 9 января. – №7 (594) // Муниципальное бюджетное учреждение «Архив Соликамского городского округа» (АС). Ф. 275.
  2. 2. Антипина Ф. Ширить социалистическое соревнование школьников / Ф. Антипина // Соликамский рабочий. – 1940. – 22 ноября. – №255 (555) // АС. Ф. 275.
  3. 3. В помощь учителю школы 1-й ступени: материалы окружных учительских курсов 1930 года / под ред. И.Н. Казанцева. – Соликамск, 1930 г. // Из фондов МБУ «Чердынский краеведческий музей имени А.С. Пушкина» (ЧКМ).
  4. 4. Журавлёв Д.М. Областная детская художественная олимпиада / Д.М. Журавлёв // Северная коммуна. – 1937. – 6 января. – №3 (797) // Из фондов ЧКМ.
  5. 5. Климов А. Создадим интересную книгу уральских ребят! / А. Климов // Соликамский рабочий. – 1940. – 26 марта. – №58 (358) // АС. Ф. 275.
  6. 6. Книга приказов №1 Косинской школы колхозной молодёжи Коми-Пермяцкого округа. Начата: сентябрь 1932 г. Закончена: ноябрь 1937 г. Подлинник. Рукопись // Архив МБОУ «Косинская средняя общеобразовательная школа».
  7. 7. Личный фонд Девяткова Константина Артемьевича, директора Красновишерской школы №1, отличника народного просвещения, заслуженного учителя школы РСФСР. Дела 1–48 за 1931–1982 гг. // Архивный отдел администрации Красновишерского городского округа. Ф. 125. Оп. 1.
  8. 8. Личный фонд Исаковой Парасковьи Кузьминичны, учителя истории Чусовской школы №75 (25), заслуженного учителя школы РСФСР. Дела 1–66 за 1930–1998 гг. // Муниципальное бюджетное учреждение «Архив Чусовского городского округа» (АЧ). Ф. 142. Оп. 1. Д. 14; Д. 30. Л. 1–17; Д. 39. Л. 3; Д. 46. Л. 12–15.
  9. 9. Личный фонд Куренных Александра Андреевича, заведующего Чусовским отделом народного образования, отличника народного просвещения, заслуженного учителя школы РСФСР. Дела 1–49 за 1928–2008 гг. // АЧ. Ф. 170. Оп. 1. Д. 2. Л. 27–29.
  10. 10. Личный фонд Норовой Фаины Михайловны, учителя иностранного языка Кизеловской школы №1 имени А.С. Пушкина, отличника народного просвещения, ветерана труда. Дела 1–142 за 1872–2007 гг. // Муниципальное казённое учреждение «Архив города Кизела». Ф. 100. Оп. 1. Д. 33; Д. 59. Л. 5–6.
  11. 11. Лыжные переходы Чердынь – Ныроб – Чердынь // Северная коммуна. – 1939. – 17 января. – №7 (1073) // Из фондов ЧКМ.
  12. 12. Ощепкова А.И. Школьники об Урале / А.И. Ощепкова // Соликамский рабочий. – 1940. – 18 октября. – №227 (527) // АС. Ф. 275.
  13. 13. Петухов. На счет №159999 / Петухов // Северная коммуна. – 1937. – 9 января. – №4 (798) // Из фондов ЧКМ.
  14. 14. Попов М.В. Школьный всеобуч и педагогическое образование в Свердловске в первой половине 1930-х гг. / М.В. Попов // Педагогическое образование в России. – 2013. – №6. – С. 274–283.
  15. 15. Попов М.В. Репрессивная политика советской власти в отношении уральского учительства в 1930-е гг. / М.В. Попов, Э.Е. Протасова // Педагогическое образование в России. – 2017. – №7. – С. 6–14.
  16. 16. Протасова Е.В. «По социалистическому пути»: советская история детства в краеведческих архивных материалах / Е.В. Протасова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2012. – №9. – С. 116–127.
  17. 17. Соломахин Т. На берегу красавицы Камы / Т. Соломахин // Соликамский рабочий. – 1940. – 10 июля. – №142 (442) // АС. Ф. 275.
  18. 18. Чешуина В. Памятные дни // Соликамский рабочий. – 1940. – 14 ноября. – №248 (548) // АС. Ф. 275.
  19. 19. Экспедиционные материалы автора: документальные источники и воспоминания педагогов Пермского края / авт.-сост. Е.В. Протасова. 2007–2019 гг.
  20. 20. Январские совещания учителей // Соликамский рабочий. – 1941. – 9 января. – №7 (594) // АС. Ф. 275.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.