Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: новая реальность
  4. Гражданско-патриотическое воспитание школьников в...

Гражданско-патриотическое воспитание школьников в условиях Крайнего Севера (на примере Республики Саха (Якутия))

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
Автор:
Стручков А. Г. 1
Научный руководитель:
Павлова Е. П.1
Рубрика:
Общая педагогика, история педагогики и образования
Страницы:
97-99
Получена: 15.01.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2092 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова»
Для цитирования:
Стручков А. Г. Гражданско-патриотическое воспитание школьников в условиях Крайнего Севера (на примере Республики Саха (Якутия)): сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: новая реальность : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 22 янв. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 97-99. – ISBN 978-5-907411-03-6.

Аннотация

Цель работы – рассмотреть педагогические условия гражданско-патриотического воспитания школьников в условиях Крайнего Севера. Авторы полагают, исследование подтвердило эффективность гипотезы, что гражданское и патриотическое воспитание школьников Севера будет успешной при соблюдении данных условий: гражданско-патриотическое воспитание школьников в условиях Крайнего Севера будет успешной, если в воспитании соблюдается единство человека с природой; если обеспечивается консолидация государственных структур, школы и семьи в воспитании подрастающего поколения; если создается определенная материально-техническая база для экологического воспитания и просвещения обучающихся общеобразовательных школ.

Список литературы

  1. 1. Волков Г.Н. Педагогика любви. Избранные этнопедагогические сочинения. В 2 т. Т. 1. – М.: Магистр-пресс, 2002. – С. 120.
  2. 2. Григорьева Л.И. Формирование экологического сознания сельских школьников: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Якут. гос. университет. – Якутск, 2000 – 140 с.
  3. 3. Метлик И.В. Развитие воспитательного компонента общего образования. // Педагогика. – 2013. – №5. – С. 24–35.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.