Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: новая реальность
  4. Формирование профессиональных компетенций проектно...

Формирование профессиональных компетенций проектного типа задач в условиях дистанционного обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: новая реальность»
Автор:
Баклушина И. В. 1
Рубрика:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Страницы:
113-119
Получена: 25.01.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1617 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
в 1 работах
1 ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет»
Для цитирования:
Баклушина И. В. Формирование профессиональных компетенций проектного типа задач в условиях дистанционного обучения: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: новая реальность : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 22 янв. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 113-119. – ISBN 978-5-907411-03-6.

Аннотация

Описан опыт формирования профессиональных компетенций проектного типа задач, связанных со способностью выполнять работы по проектированию систем жизнеобеспечения в строительстве с применением BIM-технологий у обучающихся по направлению подготовки «Строительство в условиях дистанционного обучения» в Сибирском государственном индустриальном университете

Список литературы

  1. 1. Баклушина И.В. Об интеграции BIM-технологий в образовательный процесс технического вуза / И.В. Баклушина / Тенденции развития науки и образования. – 2020. – №58-7. – С. 14–17.
  2. 2. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» (утв. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 мая 2017 г. №481).
  3. 3. Баклушина И.В. Применение SWOT-анализа для разработки стратегий развития технологий дистанционного образования в условиях режима самоизоляции / И.В. Баклушина, П.С. Корешкова // Тенденции развития науки и образования. – 2020. – №61-6. – С. 43–46.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.