Роль визуализации когнитивных данных в повышении эффективности обучения

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Дудковская И. А. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
116-119
Получена: 01.02.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1792 раз
Размещено в:
РИНЦ
Статья процитирована:
в 8 работах
1 Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:

Аннотация

В статье рассмотрена роль визуализации когнитивных данных в повышении эффективности обучения, представлены цели визуализации, а также восемь переменных визуального кодирования Бертена.

Список литературы

  1. 1. Дудковская И.А. Применение средств когнитивной визуализации при обучении информатике / И.А. Дудковская // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8.2 (14). – С. 127–136.
  2. 2. Дудковская И.А. Проектирование курса математической логики с целью формирования компетентности будущих учителей математики: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Дудковская Ирина Алексеевна; НГПУ; науч. рук. В.Л. Селиванов. – 2004 – 204 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.