О методической системе учителя физики
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
- Автор:
- Шарова М. В. 1
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Страницы:
- 120-124
- Получена: 02.02.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1930 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ГБОУ РМЭ «Политехнический лицей-интернат»
- ГОСТ
Для цитирования:
Шарова М. В. О методической системе учителя физики: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 18 февр. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 120-124. – ISBN 978-5-907411-12-8. – DOI 10.31483/r-97778.
DOI: 10.31483/r-97778
Аннотация
Статья посвящена методической системе работы учителя физики с одаренными детьми в политехническом лицее-интернате Республики Марий Эл. Представлены результаты освоения образовательных программ по физике.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Яковлев Е.В. Одаренность как педагогический феномен / Е.В. Яковлев, Н.О. Яковлева // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2011. – №2. – С. 5–17.
- 2. Андреева Н.Ю. Одаренность учащихся и ее развитие в условиях образовательного процесса // Научно-теоретический журнал. – 2011. – Вып. 3 (8). – С. 104–108.
- 3. Павлова Е.С. Теоретико-методологические основы формирования одаренности / Е.С. Павлова, Т.К. Смыковская // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=7122
Комментарии(0)