Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Особенности формирования экономической культуры уч...

Особенности формирования экономической культуры учащихся 5–9 классов

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Каюмов Т. Э. 1 , Каюмова А. Р. 2
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
20-22
Получена: 15.02.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1973 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Казанский (Приволжский) федеральный университет
2 Институт филологии и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Для цитирования:
Каюмов Т. Э. Особенности формирования экономической культуры учащихся 5–9 классов: сборник трудов конференции. / Т. Э. Каюмов, А. Р. Каюмова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 18 февр. 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 20-22. – ISBN 978-5-907411-12-8.

Аннотация

Статья посвящена вопросу необходимости овладения экономическими знаниями и навыками с раннего возраста. По мнению авторов, школа становится одним из важнейших источников получения экономических знаний. Достаточный уровень экономической культуры учащихся необходим для успешной адаптации к условиям современной жизни в системе рыночных отношений.

Список литературы

  1. 1. Иванова Л.Ф. Проектная работа в обучении обществознанию // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2007. – №2–3.
  2. 2. Козьева И.А. Экономическая география и регионалистика: учебное пособие / И.А. Козьева, Э.Н. Кузьбожев. – М.: КНОРУС, 2005. – 336 с.
  3. 3. Маршалл А. Принципы экономической науки. – М., 1993. – 228 с.
  4. 4. Примерные программы по учебным предметам. География. 5–9 классы. – М.: Просвещение, 2011.
  5. 5. Рыночная экономика: учебник. В 3 т. – М., 1992. – 160 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.