Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: актуальные иссле...
  4. Взаимосвязь физической и умственной деятельности ч...

Взаимосвязь физической и умственной деятельности человека

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: актуальные исследования»
Авторы:
Пятакова В. Е. 1 , Дорофеев А. А. 1
Рубрика:
Общая психология, психология личности, история психологии
Страницы:
305-307
Получена: 03.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2745 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Для цитирования:
Пятакова В. Е. Взаимосвязь физической и умственной деятельности человека: сборник трудов конференции. / В. Е. Пятакова, А. А. Дорофеев // Педагогика, психология, общество: актуальные исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 март 2021 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 305-307. – ISBN 978-5-907411-20-3.

Аннотация

В статье рассматривается воздействие физических упражнений человека на его интеллектуальную активность на основе теоретических и практических исследований. Вывод исследований однозначно говорит о пользе физической активности человека не только для умственного развития, но также и для других важнейших функций организма.

Список литературы

  1. 1. Дубровский В.И. Валеология. Здоровый образ жизни / В.И. Дубровский. – М.: Retorika, 2001.
  2. 2. Ермакова Е.Г. Влияние физических упражнений на умственную деятельность человека и их взаимосвязь / Е.Г. Ермакова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2019. – №10-1.
  3. 3. Мануков С. Бегом за интеллектом / С. Мануков // Ассоциация СибАкадемИнновация. – 2012.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.