Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Развитие современного образования в контексте педа...
  4. Управление физическим развитием студентов на основ...

Управление физическим развитием студентов на основе целевых показателей

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научная конференция с международным участием «Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии»
Авторы:
Чернышев В. П. 1 , Чернышева Л. Г. 2 , Белкина Н. В. 1
Рубрика:
История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
Страницы:
114-116
Получена: 09.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
2065 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тихоокеанский государственный университет
2 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Чернышев В. П. Управление физическим развитием студентов на основе целевых показателей: сборник трудов конференции. / В. П. Чернышев, Л. Г. Чернышева, Н. В. Белкина // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии : материалы Всерос. науч. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24 март 2021 г.) / редкол.: И. Е. Поверинов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 114-116. – ISBN 978-5-907411-22-7.

Аннотация

В статье представлены материалы, обобщающие первый опыт преподавания дисциплины «Физическая культура и спорт» в вузе по стандартам третьего поколения. Показано, что теоретическая часть стандарта, направленная на формирование у студентов понятийной базы, способствует возникновению устойчивой обратной связи. Обратная связь от объекта управления к субъекту позволяет сделать процесс управления более качественным.

Список литературы

  1. 1. Губа В.П. Резервные возможности спортсменов / В.П. Губа. – М.: Физкультура и спорт, 2008. – 146 с.
  2. 2. Предметная интеграция теоретических основ физической культуры, спорта и физического воспитания (логика, история, методология): дис. … д-ра пед. наук / Г.Г. Наталов. – Краснодар, 1998. – 105 с.
  3. 3. Теория и методика физической культуры / под ред. Ю.Ф. Курамшина. – 3-е изд., испр. – М.: Советский спорт, 2007. – 464 с.
  4. 4. Фискалов В.Д. Теоретико-методические аспекты практики спорта: учебное пособие / В.Д. Фискалов, В.П. Черкашин – М.: Спорт, 2016. – 352 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.