Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психолого-педагогическое сопровождение общего, спе...
  4. Особенности формирования личностной готовности ста...

Особенности формирования личностной готовности старших дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению в школе

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
Авторы:
Локтионова В. В. 1 , Васина Ю. М. 1
Рубрика:
Проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в школьную среду
Страницы:
93-94
Получена: 22.03.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1842 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Локтионова В. В. Особенности формирования личностной готовности старших дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению в школе: сборник трудов конференции. / В. В. Локтионова, Ю. М. Васина // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, 1 апр. 2021 г.) / редкол.: С. Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 93-94. – ISBN 978-5-907411-26-5.

Аннотация

В статье представлены результаты констатирующего эксперимента по изучению сформированности личностной готовности старших дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению в школе. Рассмотрена критериальная база, на основе которой строилась дальнейшая коррекционно-развивающая работа.

Список литературы

  1. 1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 750 с.
  2. 2. Левина Р.С. Характеристика общего недоразвития речи у детей / Р.С. Левина, Н.Р. Никишина / Основы теории и практики логопедии. – М., 1968.
  3. 3. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении [Текст] / М.И. Лисина. – СПб.: Питер, 2009. – 320 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.