Развитие эмоционального интеллекта у детей с ОВЗ посредством использования методов арт-терапии
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых»
- Авторы:
- Карпенко Л. И. 1 , Еверзова А. И. 1
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Страницы:
- 122-125
- Получена: 25.03.2021
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2449 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 МБДОУ «Д/С №84»
- ГОСТ
Для цитирования:
Карпенко Л. И. Развитие эмоционального интеллекта у детей с ОВЗ посредством использования методов арт-терапии: сборник трудов конференции. / Л. И. Карпенко, А. И. Еверзова // Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Тула, 1 апр. 2021 г.) / редкол.: С. Н. Башинова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 122-125. – ISBN 978-5-907411-26-5.
Аннотация
В статье описаны проблемы эмоционально-личностных расстройств у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи, подчеркивается важность организации целенаправленной и систематической работы с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи по развитию эмоционального интеллекта.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Волков Б.С. Учим общаться детей 3–7 лет: методическое пособие / Б.С. Волков, Н.С. Волкова. – М.: ТЦ «Сфера», 2014.
- 2. Копытин А.И. Арт-терапия детей и подростков / А.И. Копытин, Е.Е. Свистовская. – М.: Когито-центр, 2010.
- 3. Прусакова О.А. Понимание эмоций детьми дошкольного возраста / О.А. Прусакова, Е.А. Сергиенко // Вопросы психологии. – 2006. – №4. – С. 24–35.
Комментарии(0)